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L'ortograf altêrnativ, a été créée par des chercheurs de l'Université de Montréal

 ce n'est pas une simplification de l’orthographe mais un mode alternatif de communication écrite destiné à des enfants atteints de déficiences intellectuelles

 afin de les rendre fonctionnels dans leur environnement immédiat.

 Elle est utilisée dans les écoles québécoises pour donner un minimum d'autonomie en lecture et en écriture à des enfants autistes et trisomiques.

Au nom du « principe d'accessibilité universelle », elle est aussi utilisée sur le site officiel de la ville de Montréal pour les « personnes ayant des incapacités intellectuelles ou de graves problèmes de lecture ou de langage »

 Boaki pour tous

(source : wikipédia)